不用計算機，如何比較
![\sqrt[3]{4}-\sqrt[3]{3}](https://s0.wp.com/latex.php?latex=%5Csqrt%5B3%5D%7B4%7D-%5Csqrt%5B3%5D%7B3%7D&bg=ffffff&fg=000000&s=0&c=20201002)
![\sqrt[3]{3}-\sqrt[3]{2}](https://s0.wp.com/latex.php?latex=%5Csqrt%5B3%5D%7B3%7D-%5Csqrt%5B3%5D%7B2%7D&bg=ffffff&fg=000000&s=0&c=20201002)
何值為大？
其中一個方法是考慮 ![y=\sqrt[3]{x}](https://s0.wp.com/latex.php?latex=y%3D%5Csqrt%5B3%5D%7Bx%7D&bg=ffffff&fg=000000&s=0&c=20201002)
Quod Erat Demonstrandum
寫成連分數（continued fraction），方式甚多，以下是其中一種：
. 點擊標題 Quod Erat Demonstrandum 看更新吧～雖然這裡只不過是香港某中學數學授課員的網誌
其它
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